执行功能行为评定量表（BRIEF） 执行功能行为评定量表（Behavior Rating Inventory of Executive Function, BRIEF）是一个用于评估5-18岁儿童和青少年执行功能的标准化工具。执行功能是大脑的高级认知过程，包括计划、组织、抑制冲动、工作记忆、情绪控制等能力。本量表包含86个项目，评估八个执行功能维度。请根据孩子过去6个月的实际表现如实作答。本量表可由家长或教师填写。点击开始 🔜 ： 开始自评（15-25分钟）

UCLA 孤独感量表（第三版） UCLA 孤独感量表是由加州大学洛杉矶分校开发的经典心理测量工具，用于评估个体的主观孤独感体验。本量表第三版包含20个项目，评估缺乏陪伴、感到被排斥、缺乏亲密关系等孤独感的核心维度。孤独感是一种主观的、令人不快的体验，源于社交关系的质量或数量不足。请根据您最近的实际感受如实作答。点击开始 🔜 ： 开始自评（5-10分钟）

儿童焦虑性情绪障碍筛查表 (SCARED) 儿童焦虑性情绪障碍筛查表（SCARED）是一个针对8-18岁儿童和青少年设计的焦虑症状筛查工具。本量表包含41个项目，评估五种常见的儿童焦虑障碍：广泛性焦虑、分离焦虑、社交恐惧、惊恐障碍和学校恐惧症。请根据过去3个月内孩子的实际情况如实作答。本量表可由儿童自己填写，也可由家长代为填写。点击开始 🔜 ： 开始自评（10到20分钟）

创伤后应激障碍检查表 (PCL-5) 创伤后应激障碍检查表（PCL-5）是基于DSM-5诊断标准开发的自评量表，用于评估创伤后应激障碍（PTSD）症状的严重程度。本量表包含20个项目，涵盖闯入性症状、回避症状、认知和情绪的消极改变、警觉性和反应性改变四个症状群。请回忆过去一个月内，您因创伤性事件而受困扰的程度。点击开始 🔜 ： 开始自评（5到10分钟）

耶鲁-布朗强迫量表（Y-BOCS） 耶鲁-布朗强迫量表是由耶鲁大学开发的专业评估工具，被认为是评估强迫症（OCD）严重程度的金标准。本量表包含10个项目，分别评估强迫思维和强迫行为在时间占用、干扰程度、痛苦程度、抵抗能力和控制能力五个方面的严重程度。每个项目采用0-4分评分。请根据您过去一周的实际情况如实作答。点击开始 🔜 ： 开始自评（5到10分钟）